▲ 《鐵筐二》 1994 翟慶喜

這些作品是在觀念、材料、工藝和形式方面的探索，作品的材料、表現形式以及語言方式都與以往架上雕塑在藝術形式、雕塑材料與觀念方面的研究有本質的不同,如何呈現觀看事物的角度和態度是我這一時期創作的核心。

▲ 《思一》 1995 翟慶喜

這一階段，藝術家的身份與社會責任逐漸成為我關注的主要內容，對社會現實和文化的思考，以及如何通過作品表達，如何利用恰當的材料和手段表達是我更感興趣的內容。

▲ 《文明的食品》之蛋 1996 翟慶喜

1998年我的研究生畢業作品《文明的食品》系列是通過塑造日常食物表達對文明的反思，2001年的作品《中國古董》是想借助沙子材料造型松散的特點來去除物品細節，去掉細節引起的情感糾葛，從而達到保留物品最原本信息的目的。

▲ 《文明的食品》之蟹 1996 翟慶喜


利用這些拉開人與作品的距離，制造模糊感和不確定性，從而突出物品暗藏的精神力量。我選用鐮刀作為五十年代的物品，鋼筆、領導人語錄、像章作為六七十年代物品，這些都是當時非常普通的東西，但如果隔開距離再看這些物品，比如500年后再看，那么這些普通的物品將會退去華麗的修飾，這些物品才會述說出它那個時代最樸素、最基本的真實。

▲ 《文明的食品》之魚 1996 翟慶喜


2003年雕塑系教學結構調整，我選擇了具象雕塑工作室。因為我想繼續在具象雕塑方面再做些探索，這并不意味著回歸傳統或轉向保守，具象雕塑本身與當代并不構成對立和矛盾，作品背后的精神力量更加重要。